A stab ad Cordis: Mater Schoolers Medio

Cum puer meus primus infans fuit, sermonem habui cum grege voluntarum, matrum condimentorum, quae mihi consilium aliquod parentium dederunt, numquam obliviscar: “Plauto iam fruere tuo, quia eo tempore teenm senties amo. te fixit in corde, et si hoc non sentis, aliquid mali feceris! Postquam ex laesione recepi, expertus sum ut noua-matrem meam felicitatis bulla punctura, cogitabam apud me, “Erras sunt. id numquam mihi fiet." Quamvis annos disciplinae meae ut licentiati clinices, vere credidi me unicum esse et filios meos nullo modo posse crescere ac respuere.

Ieiunium autera annis XIII. Filius meus nunc est 15 et filia mea est 13. Ut certo scio te istae moms conditurae rectius esse non potuisse! De tacita curatione et oculis volvendis. Tota irritatio est cum omnibus maritis meis et facio. Summa verecundiae nostrae in omni verbo. Solus cupiens relinqui et solum in uno verbo responsa communicare (exempli gratia: Colloquium meum starter: "Quid hodie in schola factum est?" Respondent: "Nihil.") Qualiter instanti videtur, discesserunt ut salutaret. me ad ianuam cum gaudio "mammam domum !!!" vix ad agnitionem meam praesentiam (nisi ad inveniendum quando proxime prandium erit). Ubi adorant infantes meos?

Si mediae scholae parens, hoc nimis nota sonare posset. Gravis est, dolor, humilians ... sed perfecte praevidere et normativum. Quod experimur apud matres Americanas proprium est, secundum studium Luthar et collegae eius ^[ego] . Parentis satisfactionem et alia mensuras prosperitatis in matribus per vitae spatium parentum examinavit. Turma eorum invenit comparatum matribus aliorum aetatum, matres mediae scholarum infimae satisfactionis parentalis, parentalis bene esse, ac infimae mentis gradus. Matres scholarium mediarum magis quam etiam parentes fœtorum laborabant.

in libello meo, Natantes flumine: Parenting Puellae ad mollitiam in toxicus Culture^ii. Causas cur hoc ita sit, scripsi de aliquibus;

Developmental for Libertate viverra. In adulescentia, haedi ad separationem et independentiam aguntur, cum propositum unius diei adulti fiunt, qui suis paucis brevibus annis superesse possunt. Cum ergo adulescens teenm nos repellit, meminisse debemus hoc normale esse et expectandum. In hac aetate, pueri nituntur probare non minus parvae versiones nostri esse, ut interdum insultent, vel conentur nos humiliare ut hanc separationem efficiat. Utique iniuriae artes ad suum finem assequendum utuntur, sed ipse finis intellegibilis est ut sui iuris fiat. Animi eorum ad identitatem pertinent, fines experiendi et a parentibus retrahendi, omnes in labore discendi quomodo adultus idoneus efficiatur. ^[iii] .

Motus intensio. Systema limbicum infantis (medium motus cerebri) celeriter evehitur et in adolescentia valde reducitur. Investigatio ostendit pubescentem passiones suas vehementius experiri quam adulti vel pueri, facilius excitari, et magis dociles accentus et irae affirmationes. Animi eorum crepuntur et crebrescunt, corpora celerius mutantur, vere quid eis eveniat non intellegunt. Confusi sunt et multum temporis praevalere, dum omnes politici mediae scholae sociales moderari habent. Cum igitur nostri haedi domi sunt, saepe cum nobis ad tempus concessum relationem accipiunt, quia tot alios stressores habentibus subeunt. ^[iv] .

Hoc prospectu sumptum est, quod adulescentulis et parentibus perpauci admodum sunt comprehendere et administrare. Quod autem hoc tempus difficilius reddit, hoc tempus in vita nostra haedi accidit ut cum difficilibus progressionibus mutationibus, quae in vita quoque matrum occurrunt, coincidunt. Biologically, moms impetum perimenopausis experiri posset, communibus indiciis lassitudines et irritabilitatem augebat. Cultura, multae laciniae defatigati sunt ex "intensive parente" id est, hoc est, "omne gaudium et nullum iocum" factum est (ut scripsit Jennifer Senior in suo libro eiusdem tituli. ^[v] ). In scholis mediis, momor adhuc in omnibus versatur agendis consiliis et circum urbe pulsis, quae in elementis annis accidit, sed magis magisque fit pertaesum et ingratum officium. Matres incipiunt gressum phrenetici suae taedere vitae. Pueri nostri, sicut in telephoniis suis intuentur et pro colloquiis grunnitum nobis respondent, sensus caloris et nexus minor est.

Nostrae igitur haedi progressiones et propriae necessitates in perfecta rejectionis et conflictu in mediis scholis annis colliduntur. Libet communicare aliquas commendationes specificas quae nos iuvare possunt:

1. Intellige. Scholastici enim medii a parentibus secernendi et ut adulti paucis admodum annis sui iuris crescant, identitates suas singulares, absque parentibus, figurare debent. Sicut nostri haedos repellunt vel novam opinionem accipiunt, discunt, "Hic est qui sum, hoc est quod credo... vel hoc non est me, hoc est quod mater mea vel pater bona" ​​habemus. discere hunc processum observare - discere habent has novas artes exercere modo reverentie in reditu: dissentire possunt, sed necesse est esse urbanum [vi]. tandem ad eventus positivos ducit — permittit et adiuvat ut melius respondeamus in hoc tumultu temporis.

2. Defuse. Prodesse nobis est cum crassiorem cutem explicamus. Memores sumus manere et non accipere haedos actiones et verba nostra personaliter. Si turbari et agere possumus, tantum ad conflictum et confusionem conferentes, nec melius quam illi gerimus. Egent nos esse adultos qui regulas, fines, exspectationes ponit, et qui verba sapientiae breviter et ad rem tenet. Nos adhuc versamur, adhuc circum loqui cupimus, sed discere non possumus aliquam gratitudinem exspectem vel aliquas perceptiones ut “Recte dicis, mater! numquam antea de eo cogitavi.

3. Recalibrate. Cum sumus in "intensive parenting" culturae immersi, multi ex nobis adhortati sunt ad definiendas identitates nostras innixas activitates et exsequendis liberis nostris. Imprudenter possumus in vita sua nimis investiri neglegentiam nostram. Hac de causa in scholis mediis anni tam difficiles sunt quam nostri haedos evellere. Incipimus intellegere manifestas hiatus in vita nostra, quae necessitatibus ac necessitatibus filiorum nostrorum sunt repleti. Hoc est ergo tempus recalibrare et iterum nos invenire, sine liberis nostris, qui non iam opus est (vel volo) nos per eorum successus definire nos. Incipere possumus tempus et industriam ingerere ad vitam impletionem efficiendam, quae non pendet ab modiis nostris infantis vel in quolibet die perficiendi. Nunc liberati sumus ut commodis nostris qua frui possumus. Tempus capere possumus cum amicis vel aliis nostris significantibus reiungendi ac detegendi oblectamenta quae in via negleximus. Sensum sui ipsius definire possumus qui cum identitatibus liberorum nostrorum cohaeret sed tamen independens.

Cotidie me admonere conor hos primos annos decem tantum caput brevem repraesentare in libro qui vitam meam complectitur. Fortasse non est pulcherrimum caput, sed essentiale. Pueri mediae scholae multum habent ad opera evolutionis perficienda. Omnes igitur meminisse debemus picturae amplioris — et vulnera sensim sanabuntur.